Auto-escola: O problema ou a solução?
Começo meu post com tal título, relembrando os tempos passados. Tempos pelos quais eu pensava sobre o vestibular, sobre um bom título para minha redação… Eu lembro que jamais um título do tipo “algumacoisa: problema ou solução” deveria ser usada, mas no meu caso, é perfeito.
Começei a trabalhar dia 8/09/2010. Com isso, 1/3 das minhas horas diárias foram destinadas a tal atividade rentável que me trará benefícios e aumentará minha felicidade. Entretanto, por alguma razão, também, nessa semana, começei minhas aulas práticas de direção.
Consequentemente, eu não tive tempo para nada nessa semana(a do dia 8), e mesmo assim, movi mundos e fundos para conseguir estar prezente nas 16 aulas práticas de moto, e todos os dias do trabalho, sacrificando 2 imensuravelmente importantes aulas de Japonês.
Depois de terminar minhas aulas, eu fui inocentemente marcar pra fazer minhas aulas noturnas e assim, meu exame; afinal, eu fiz todas as aulas. A atendente com a cara mais comum possível olha para mim e diz: “Não posso marcar suas aulas, porque só 4 contaram.”.
E agora?! O que fazer?! Ter que ir mais 12 dias lá, ou 6(pelo dobro do tempo), para passar minhas digitais?! Isso não é possível!!! Se você(isso mesmo, você) acha que tirar carta é fácil, pode remover seu galopante da precipitação, porque não vai rotacionar pra você.
Por um outro lado, as aulas de carro foram satisfatórias. Imagino que todas tenham contado, caso contrário, vai haver derramamento de sangue.
A faculdade está interessante e lotada. Não vou ter tempo para me dedicar a uma das sete matérias que eu peguei para esse semestre e infelizmente terei que trancá-la. Esses dias meu professor de cálculo nos elucidou com uma piada de física quântica que ninguém entendeu e fez outras piadas não tão legais.
Ele estava explicando o que é uma partícula estável, e acabou saindo isso: “O que é uma coisa estável? Vou dar um contra-exemplo. Um relacionamento instável é um no qual acontece isso: Amor você não pagou a hipoteca. Paguei sim, amor. Ah, não quero saber, vou deletar sua foto do meu Orkut.”. Outrora ele falou sobre jogar duas crianças amarradas em um carrocel rolando uma ladeira para determinar o centro de massa.
Alias, metade da minha sala ficou com um professor de cálculo 2, e metade ficou na minha sala. Enquanto os da sala concorrente acabaram de aprender máximos e mínimos, nós já estamos terminando integral tripla! :O
E agora, #comofaz?
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